1030326音樂教學記錄 中國樂器小組合作學習活動
理念：發展合作學習能力，真正投入樂器認識的學習活動。
教學流程：
1.老師事前準備八項國樂器學習資源，每項兩份。
2.引導學生四人小組合作，介紹所拿到的國樂器。
3.每位學生都要發言，小組合作時先閱讀再討論如何發表。
4.發表時可用大字報進行加強提示。
5.發表實每位學生都要記錄同學介紹的樂器至少三項重點。
教學省思：
雖然這個課程尚未結束，我們又有夏卡爾表演任務需要先進行，但我迫不及待要分享合作學習的好處。學生共同閱讀一份資料時，兩人合作無間的感覺真棒。四人小組共同討論時，要能夠協調彼此歧見，這些都是需要學習的。今年改用大字報，可以節省學生製作海報的時間，把這個時間拿來解讀資料，用自己的話講出來，效果更好。
教學剪影：
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